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Séquence 1 : Duo ou dialogue ?
Et si on chantait TOUS
Et si on chantait ACC

audio 1

les 10 extraits de la fiche A2 

Duo ou dialogue ? - 10 extraits
00:0000:00

vidéo 2 :

écouter l'extrait présenté fiche A3

Concerto N°5 l'Empereur de Beethoven

Bonus :

écouter le Concerto pour soliste

l'Empereur de Beethoven en entier

          Chant responsorial : écouter

les trois extraits présentés en classe

évaluation :

revoir les vidéos pour s'entraîner

 Bonus Vidéo 3: 

voir la vidéo en entier

2020-2021
Séquence 2 : Comment faire des contrastes en musique ?

CORRECTION

de l'évaluation

Enregistrements des Simpsons :

Collège de St Benoit du Sault 5A  5B

Collège d'Eguzon  5A  5B

Vidéo 1

Vidéo 2

Vidéo 4A

Vidéo 4B

Ecoute comparative B4

Vidéo 2 muet

Audios fiche B5

Question 1 A

Question 1 B

Question 3

Séquence 3 : Comment faire des
variations en musique ?

étape 1 :

(clique sur les liens bleus)

- je mémorise le thème de

   Ah vous dirai-je maman

- je comprends ce qu'est un thème

- je complète

   ma fiche

   de cours

- j'enregistre mon travail et je
  dépose mon travail ICI

methode-renommer-fichier.jpg

étape 2 :

(clique sur les liens bleus)

- j'apprends à donner les  
  caractéristiques d'un thème en
  utilisant les paramètres du son

Regarder la vidéo

le thème en musique

 

- je complète

   ma fiche

   de cours

 

J'écoute la présentation de

  Pierre et le loup
de Sergeï PROKOVIEV

- sur le modèle du cours
  je fais un tableau pour
  chaque personnage et
  je dépose mon travail ICI

Oeil-VIDEO.JPG

Correction : Pierre et le loup

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