
Séquence 1 : Duo ou dialogue ?
Chant : Et si on chantait ?
audio 1
les 10 extraits de la fiche A2
Chant responsorial : écouter
les trois extraits présentés en classe
évaluation :
revoir les vidéos pour s'entraîner
Bonus Vidéo 3:
voir la vidéo en entier
Séquence 2 : Comment faire des contrastes en musique ?
de l'évaluation
Vidéo 1
Vidéo 2
Vidéo 4A
Vidéo 4B
Ecoute comparative B4
Vidéo 2 muet
Audios fiche B5
Question 1 A
Question 1 B
Question 3
Séquence 3 : Comment faire des
variations en musique ?
étape 1 :
(clique sur les liens bleus)
- je mémorise le thème de
- je comprends ce qu'est un thème
- je complète
ma fiche
de cours
- j'enregistre mon travail et je
dépose mon travail ICI

étape 2 :
(clique sur les liens bleus)
- j'apprends à donner les
caractéristiques d'un thème en
utilisant les paramètres du son
Regarder la vidéo
le thème en musique
- je complète
ma fiche
de cours
J'écoute la présentation de
Pierre et le loup
de Sergeï PROKOVIEV
- sur le modèle du cours
je fais un tableau pour
chaque personnage et
je dépose mon travail ICI

Correction : Pierre et le loup